HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN “TÁCH TRONG PHẠM VI 4”

Lượt xem:

Đọc bài viết

Thực hiện kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ theo chương trình Giáo dục mầm non, trong những ngày qua, cô và trò lớp B4 – Trường Mầm non Trần Hưng Đạo đã tổ chức hoạt động làm quen với toán “Tách trong phạm vi 4” trong không khí vui tươi, nhẹ nhàng và đầy hứng thú.

Thông qua các hình thức tổ chức linh hoạt như trò chơi học tập, quan sát đồ dùng trực quan, thao tác với các nhóm đối tượng quen thuộc, trẻ được làm quen với cách tách một nhóm có số lượng 4 thành các phần khác nhau. Hoạt động giúp trẻ bước đầu hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, phát triển tư duy logic, khả năng quan sát, ghi nhớ và diễn đạt bằng lời nói.

Trong quá trình tham gia hoạt động, các bé lớp B4 tỏ ra rất mạnh dạn, tự tin, tích cực giơ tay phát biểu và hào hứng tham gia các trò chơi cùng cô và các bạn. Cô giáo đóng vai trò là người hướng dẫn, gợi mở, khuyến khích trẻ tự khám phá, từ đó giúp trẻ học mà chơi – chơi mà học, tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, không gò bó.

Hoạt động “Tách trong phạm vi 4” không chỉ giúp trẻ củng cố kỹ năng nhận biết số lượng, mà còn góp phần rèn luyện cho trẻ tính tập trung, khả năng hợp tác và kỹ năng làm việc theo nhóm, tạo nền tảng quan trọng cho việc học toán ở các độ tuổi tiếp theo.

📽️ Những hình ảnh, video ghi lại hoạt động là minh chứng sinh động cho sự nỗ lực của cô và trò lớp B4 trong việc đổi mới hình thức tổ chức hoạt động, lấy trẻ làm trung tâm, hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện cho trẻ.

 

Nhà trường mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, phối hợp chặt chẽ của quý phụ huynh để cùng đồng hành trong hành trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục các con ngày càng tiến bộ.